Las nuevas tecnologías se han convertido en uno de los principales medios de comunicación; por ello, la escuela debe incorporar el ordenador a las aulas para facilitar el acceso a estas fuentes de información y comunicación.
El ordenador se trata de un instrumento puesto a disposición de la educación, pero no creado con fines educativos, por ello, hay que adaptarlo a las exigencias y peculiaridades del proceso educativo.
La informática en el medio escolar debe estar al servicio del proyecto curricular e integrarse en él.
El uso del ordenador tiene estas ventajas:
- Utilizar un recurso que resulta motivador.
- Preparar al niño para la vida en sociedad.
- Afianzar aprendizajes.
- Permite el feedback inmediato.
- Puede coordinar otros recursos rentabilizando sus ventajas.
Aunque también presenta algunos inconvenientes:
- Los niños carecen de habilidades de motricidad fina para interactuar con el ordenador. Para solventar esta dificultad, dedicaremos algún tiempo en conocer los elementos que componen el ordenador y sus funciones. Los niños aprenderán a conectar el ordenador, mover y pulsar el ratón, el teclado,…
- Muchos programas no están adaptados para los niños.
- La mayoría de las actividades son similares a las que realizan en las fichas.
Nosotros debemos hacer una selección previa de los materiales que les vamos presentar a los niños.
Para concluir el uso de las TIC como medio para facilitar el aprendizaje de los alumnos no puede ser
indiscriminado: debe adecuarse siempre a los objetivos y programación del profesor. Para
conseguir una adecuada integración de dichas actividades, el profesor debe desarrollar unas
habilidades nuevas, pues se trata de utilizar unos nuevos medios.
No hay comentarios:
Publicar un comentario